Цілі та завдання інтенсиву із запуску мовлення

Молоді батьки часто страждають від того, що малюк їх не слухається. Вони думають, що в дитини кепський характер, вона робить все на зло тощо. А найімовірніше, малюк просто не розуміє сенс звернених до нього слів, адже зона мозку, що відповідає за цю функцію, ще не сформувалася.

Сприйняття мови на слух – це перший етап мовленнєвого розвитку в дітей, його запуск – одне з головних завдань інтенсиву. Щойно дитина навчиться розпізнавати зміст слів і речень, то відразу стане слухнянішою, почне виконувати прохання, реагувати на зауваження. При цьому вона може ще не почати говорити.

Формування активного мовлення, коли малюк уже усвідомлено вербально висловлює свої думки та почуття, – друге ключове завдання інтенсиву. Адже буває так, що він добре чує, розуміє сенс мови, але з різних причин сам не говорить. У цьому випадку теж допоможуть фахівці центру «Логопед-Чарівник».

Секрет успіху інтенсиву із запуску мовлення – це вміле поєднання методів діагностики та корекції. Тут застосовуються такі підходи:

1. Медичний. Його суть у тому, щоб з’ясувати причини, чому мовлення не розвивається належним чином, і усунути їх. Для цього проводиться комплексна діагностика, до того ж практично всі аналізи та дослідження можна провести прямо в центрі «Логопед-Волшебник».
2. Педагогічний. Він уже більше стосується корекційної роботи, коли використовуються різні педагогічні прийоми. Над запуском мовлення працюють логопеди, дефектологи, нейропсихологи, логоритмісти, масажисти та інші.
3. Стимуляційний. Тут ідеться про активізацію роботи певних зон головного мозку із застосуванням безпечних інноваційних технологій. Для цього проводиться стимуляція звуком, слабким електричним струмом, магнітним полем.

Поєднання цих трьох підходів дає чудовий результат із запуску мовлення в дітей. Що стосується лікарської терапії, то вона не вітається, використовується вкрай рідко у виняткових випадках після оцінки всіх можливих наслідків.

Яким дітям потрібен інтенсив?

Інтенсив із запуску мовлення необхідний дітям, які зовсім не розмовляють, або тільки починають розмовляти у віці від двох до шести років. Найчастіше запуску мовлення потребують діти з такими діагнозами:

• аутизм;
• алалія (сенсорна, моторна, сенсорно-моторна);
• важкі форми дизартрії.

Тут завдання із запуску мовлення дещо спрощується, адже вже є поставлений діагноз, виявлено причини, чому дитина не розмовляє, а отже зрозуміло, які методи роботи краще застосовувати.

Також із проблемою відсутності мовлення звертаються батьки малюків, у яких спостерігаються такі особливості:

• затримка мовленнєвого розвитку (ЗРР);
• загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ);
• затримка психічного розвитку (ЗПР);
• затримка психо-мовленнєвого розвитку (ЗПМРР).

Такі діагнози, як правило, ставлять, коли є проблеми з мовленням у дитини, але причини не встановлено. У таких випадках необхідне комплексне обстеження, яке якраз і проводиться на інтенсиві.

А ось якщо у дитини виникають труднощі тільки з вимовою окремих звуків, то їй інтенсив із запуску мовлення не показаний. Для таких дітей у центрі «Логопед-Чарівник» є багато корекційних програм на постановку звуків, як в онлайн, так і в офлайн форматі.

Як проходять заняття інтенсив курсу?

Починається інтенсив з онлайн консультації батьків, де обговорюються всі нюанси мовленнєвого розвитку дитини, йде ознайомлення з програмою курсу. Далі необхідно зробити оплату і приїхати в центр для безпосередньої роботи, яка проходить у кілька етапів.

1. Консультація лікаря-реабілітолога, він же є провідним фахівцем. Лікар оглядає дитину і дає направлення до профільних лікарів, а також на необхідні обстеження.
2. Діагностика та обстеження – наступний етап інтенсиву. Частину аналізів можна здати безпосередньо в центрі, або в лабораторії по сусідству. Тут же, як правило, призначається електроенцефалограма для вивчення активності мозку. Серед профільних фахівців найчастіше призначають консультацію педіатра, гастроентеролога, генетика і невролога.
3. Заняття логоритмікою починаються одразу, поки батьки та фахівці чекають на результати аналізів. Тут спрацьовує компенсаторна функція мозку: діти, які не говорять, краще сприймають музику, саме через неї, через відчуття ритму логоритміст запускає мовлення.
4. Сенсомоторна корекція, яку проводить нейропсихолог, покликана посилювати взаємодію між двома півкулями мозку, нарощувати нейронні зв’язки, розвивати такі якості як концентрація уваги, самоконтроль, посидючість. Заняття неодмінно включають рухливі ігри.
5. Масаж – обов’язковий комплекс процедур на інтенсиві із запуску мовлення. Проводиться як логопедичний масаж, так і робота над шийно-комірцевою зоною. Лікар остеопат оглядає дитину, виявляє можливі проблеми, які могли вплинути на формування мовлення.
6. Стимуляція мозку включається в програму інтенсиву за необхідності на другий або третій день. Методи стимуляції підбираються індивідуально під кожну дитину, серед них струм, звук, магнітна терапія. До медикаментозної стимуляції в центрі Логопед-Волшебник ставляться з обережністю і призначають дуже рідко.
7. Робота логопеда і дефектолога проводиться щодня. Корекційні програми складаються з урахуванням потреб конкретної дитини. Усі заняття гейміфіковані, проходять цікаво, на одному диханні.

Потрібно зазначити, що вище наведені стандартні етапи інтенсиву, проте в кожної дитини буде індивідуальна програма, відповідно до її особливостей. Усі види діяльності займають приблизно 4-6 годин на день, далі – час на відпочинок.

Інтенсив із запуску мовлення включає також роботу з батьками. Це консультації, навчання технікам масажу, психологічна підтримка. Після від’їзду дитини додому фахівці центру у форматі дистанційних занять продовжують допомагати їй покращити своє мовлення.

Переваги інтенсив курсу в центрі Логопед-Чарівник

Інтенсив із запуску мовлення – це унікальний формат роботи, який є тільки в центрі «Логопед-Чарівник». Його переваги очевидні:

• зібрано 16 різних послуг в одній будівлі – колосальна економія часу;
• дуже зручне розташування – у центрі столиці Молдови, в Україні тимчасово інтенсиви не проводяться з метою безпеки;
• усі фахівці підтримують контакт між собою, провідний фахівець координує їхню роботу щодо кожної дитини окремо;
• поєднання різних підходів дають змогу провести ретельну діагностику, виявити причини відсутності мовлення і грамотно провести корекцію.

Але все ж головний плюс інтенсив курсу із запуску мовлення в центрі «Логопед-Чарівник» – його результативність. Діти починають говорити, швидше розвиватися, а це запорука їхнього майбутнього життєвого успіху.